Výuka probíhala prakticky, s využitím mikrokamery, která umožnila detailní pozorování stavu pokožky hlavy, vlasových cibulek i samotných vlasů.
Žáci si vyzkoušeli práci s mikrokamerou, naučili se základní diagnostické postupy a diskutovali o nejčastějších problémech, jako jsou lupy, maštění nebo řídnutí vlasů.
Pomocí pracovních listů zaznamenávali své pozorování, učili se interpretovat výsledky a navrhovat vhodnou péči. Výuka podpořila odborné znalosti žáků a rozšířila jejich schopnosti v oblasti individuální péče o klienta.